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学而知不足「学而知不足,知不足而后进」
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- 1、请问 学而知不足,思而得远虑 什么意思
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- 4、“学而知不足,思而得远虑”是什么意思?
- 5、学而知不足,思而得远虑 是什么意思呢?
- 6、学而知不足,思而得远虑 什么意思
学习了才知道自己的不足,思考了才能知晓长远的考虑。
虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。【是故学然后知不足】,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎? ——《礼记.学记》
即使有美味佳肴,不吃就不知道它的味美;即使有极好的道理,不学就不知道其中奥妙。因此深入学习之后才知道自己德行不足,教书育人之后才知道自己学识不通达。知道自己德行不足然后才能自我反省,知道自己学识不通达然后才能自我奋勉。因此说:教与学是相互促进的。《尚书·兑命》篇中说:教育别人所起到的效果,其中一半就是使自己增长德行学识。这就是它所要表达的意思呀。
子曰:“无远虑,必有近忧。” ——《论语·卫灵公》
人如果没有长远的谋划,就会有即将到来的忧患。,
作者:西汉戴圣。
学然后知不足,教然后知困,出自于《礼记·学记》。意为:经过学习才知道自己知识的不足,经过教授才知道自己知识的困惑。隐含通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己,尤其是在教学之中,通过教学实践与反馈,不断完善教学方式,可以达到教学相长的效果。
《礼记》,西汉戴圣对秦汉以前汉族礼仪著作加以记录,编纂而成,共49篇。十三经之一。是战国以后及西汉时期社会的变动,包括社会制度、礼仪制度和人们观念的继承和变化。49篇分属于制度、通论、名堂阴阳、丧服、世子法、祭祀、乐记、吉事等,它阐述的思想,包括社会、政治、伦理、哲学、宗教等各个方面,其中《大学》《中庸》《礼运》等篇有较丰富的汉族哲学思想。东汉末年,著名学者郑玄为《小戴礼记》作了出色的注解,后来这个本子便盛行不衰,并由解说经文的著作逐渐成为经典,“到唐代,礼有周礼、仪礼、礼记,春秋有左传、公羊、毂梁,加上诗经、易经、尚书、论语、尔雅、孝经,这样是十二经;宋明又增加入孟子,于是定型为十三经”,为士者必读之书。
学然后知不足
读音为xué rán hòu zhī bù zú
解释为认识到了自己知识的不足。
出自《礼记·学记》。
只有通过学习才能知道自己哪里有不足之处,只有通过思考才能知道很久以后才需要考虑的事。
出自论语
《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成,至汉代成书。主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一。以语录体为主,叙事体为辅,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”,与《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等“五经”,总称“四书五经”。全书共20篇、492章,首创 “语录体” 。是中国现传扬并学习的古代著作之一。
《论语》在古代有3个版本,包括《古论》《鲁论》和《齐论》。现在通行的《论语》是由《鲁论》和《古论》整理形成的版本,而《齐论》则在汉魏时期失传
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学习,才能了解自己存在的不足;思考,才能获得深远的计虑。
出自《论语》
通过学习 就能知道自己的不足
通过思考 就能得到对事物的长远谋划了
关于学而知不足的内容到此结束,希望对大家有所帮助。
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